bLOG DE LOS ALUMNOS DEL ANTONIO GALA

bLOG DE LOS ALUMNOS DEL ANTONIO GALA

sábado, 3 de diciembre de 2016

COEDUCAR. 28/29 de Noviembre "ÁRBOLES que NOS HABLAN DE IGUALDAD".


COEDUCAR. 28/29 de Noviembre "ÁRBOLES que NOS HABLAN DE IGUALDAD".

Nuestro Colegio ha llenado parte de sus árboles de trabajos y mensajes de todos los cursos de Infantil a Formación Profesional Básica además de la participación con trabajos del  AMPA, la Escuela de Familias y las maestras y maestros sobre la necesidad de hacer crecer nuestros valores, especialmente ls mensajes han ido dirigido a trabajar y comprometernos en acabar con la Violencia de Género. 















sábado, 26 de noviembre de 2016

COEDUCAR. 25 de Noviembre. CRECER EN VALORES.

 COEDUCAR. 25 de Noviembre.
 CRECER EN VALORES.

Los diferentes cursos ya tienen preparados las telas con los mensajes y textos  que rodearán nuestros árboles 

"ÁRBOLES que NOS HABLAN DE IGUALDAD".
El Lunes prepararemos los árboles y el  Martes visitaremos todo el Colegio los mensajes y textos que rodearán los árboles dl Colegio  (28/29 de Noviembre)
para conocer al detalle la actividad, pincha aquí







lunes, 21 de noviembre de 2016

Ma-t-che's. Make the Chemistry Sexy. Erasmus+ . Profesor@s y alumn@s en Alemania (II)


Ma-t-che's. Make the Chemistry Sexy. Erasmus+
. Profesor@s y alumn@s en Alemania (II)

 Visitaron a Colonia, realizaron una visita  guiada a la catedral y luego fueron  a la fábrica de Lindt.
 Fiesta de despedida en el Instituto. Hubo una cena con comida que trajeron los padres de las familias de acogida. Tras la cena se entregaron los diplomas de participación a todos los colegios del proyecto. A lo largo de la cena el coordinador del proyecto, explicó en qué consistía el proyecto, y hubo varios experimentos químicos que realizaron los alumnos/as alemanas. También se expusieron los resultados de un concurso de experimentos que habían realizados todo el alumnado participante en el proyecto, consistía en hacer algo artístico con un experimento como motivo central. Al final todos los participantes ganaron y se llevaron un minidrone.















domingo, 20 de noviembre de 2016

CAMBIO CLIMÁTICO:ACUERDOS DE PARÍS.INFOGRAFÍAS


CAMBIO CLIMÁTICO:ACUERDOS DE PARÍS.INFOGRAFÍAS

El Acuerdo de París es un acuerdo dentro del marco de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático que establece medidas para la reducción de las emisiones de Gases de Efecto Invernadero (GEI) a través de la mitigaciónadaptación y resiliencia de los ecosistemas a efectos del Calentamiento Global, su aplicabilidad sería para el año 2020, cuando finaliza la vigencia del Protocolo de Kioto. El acuerdo fue negociado durante la XXI Conferencia sobre Cambio Climático (COP 21) por los 195 países miembros, adoptado el 12 de diciembre de 2015 y abierto para firma el 22 de abril de 2016 para celebrar el Día de la Tierra.
FUENTE: Wikipedia
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viernes, 18 de noviembre de 2016

Ma-t-che's. Make the Chemistry Sexy. Erasmus. Profesor@s y alumn@s en Alemania

 Ma-t-che's. Make the Chemistry Sexy. Erasmus. Profesor@s y alumn@s en Alemania


Salvador y Ana Aznar se encuentra en Alemania (Bochum) junto a Ivan y Teresa (3ªB) y Ana María (3ªA) en el primer encuentro de este año del proyecto Erasmus   (Ma-t-che's. Make the Chemistry Sexy.)


Realizando actividades: Presentaciones y prácticas de Laboratorio con compañeros de los diferentes países que participan en el Proyecto





miércoles, 16 de noviembre de 2016

9 viajes virtuales que el profesor puede realizar en el aula (III)





9 viajes virtuales que el profesor puede realizar en el aula (III)


Autora del trabajo:
Meritxell Viñas, asesora y formadora en nuevas tecnologías aplicadas a la educación. Consultora 
Ir a su blog
1. Islas Galápagos: Un viaje virtual de la mano de la NASA via Wikimedia Commons. Los volcanes situados al oeste de las islas todavía hoy exhiben erupciones periódicas.
2. BBC: El Cuerpo humano y la mente. Esta página es un recurso estupendo para descubrir virtualmente todo sobre el cuerpo humano y encontrar divertidos juegos interactivos. Los juegos incluyen el reto de los sentidos, el juego de los órganos, el juego de los músculos, el juego del sistema nervioso y la pubertad. Los juegos están diseñados de forma increíble en la que debes poner una parte del cuerpo dentro de una figura humana.
3. VisibleBoby es sin duda el mejor viaje virtual en 3D por la anatomía humana pero desafortunadamente no es gratuito aunque incluye una demo gratuita y el precio de suscripción para centros es muy razonable. Dispone de más de 2.400 estructuras anatómicas incluyendo los principales órganos y sistemas del cuerpo humano masculino y femenino. De hecho se utiliza por estudiantes de Medicina y consultas médicas. (Gracias a educación tecnológica por esta nueva aportación).
4. Hundimiento del Titanic en 3D: Con motivo del centenario del hundimiento del Titanic, Google ha creado un viaje virtual en 3D del más famoso barco del mundo para que puedas explorarlo con tus alumnos en el aula. Lo único que tienes que hacer es descargar Google Earth y escribir “Titanic” en su buscador. En este videopuedes ver su contenido educativo. Encontrarás más recursos sobre el Titanic en: http://www.noaa.gov/titanic/ yhttp://channel.nationalgeographic.com/channel/titanic/.
5. Google Mars es una aplicación con la misma tecnología que Google Mapas pero dedicada en exclusiva al planeta Marte . Se puede ver información sobre la altura a través de un mapa de colores, imágenes reales tomadas en el espectro visible e imágenes captadas por infrarojos que nos indican las áreas más cálidas y las más frías según la luminosidad.
6. Visita virtual por Salamanca: En este recorrido por una de las ciudades más bonitas de España, puedes conocer los siguientes atractivos históricos y educativos: Plaza Anaya, Plaza Mayor, Puente Romano, la Universidad, la Catedral Nueva o la Catedral Vieja. Se pueden ver las fotos con gran detalle ya que a través del ratón se puede aumentar la imagen con el zoom.
7. Google Art Project: Es un museo virtual gratuito online que mencionamos anteriormente, pero que recientemente ha extendido su colección. Ahora incluye más de 30.000 obras de arte de 151 museos de 40 países, entre ellos España, Méjico, Argentina, Colombia y Perú. Entre ellos se encuentran el Museo Reina Sofía, el Thyssen-Bornemisza, el Museo Nacional de Arte de Cataluña, el Instituto Moderno de Valencia y el Museo de Bellas Artes de Bilbao, el Museo Nacional de Bellas Artes de Buenos Aires y el Museo de Arte de Lima
8. La Casa Blanca (The WhiteHouse): Google Art Project incorporaba en su extensión una visita virtual de la Casa Blanca. Tus alumnos pueden pasear por el famoso edificio y examinar retratos de Washington, Lincoln y Kennedy. Sin abandonar el aula, se puede disfrutar de la belleza de sus habitaciones y hablar de su importancia en la historia
9. Exposición Goya, luces y sombras: Se trata de una gran exposición del creador aragonés organizada por el Museo del Prado y la Obra Social “la Caixa”. Nos permite estudiar a través de la pizarra digital el momento histórico en que se pintaron los cuadros y analizar los detalles artísticos.
 

lunes, 14 de noviembre de 2016

Ma-t-che's. Make the Chemistry Sexy. Erasmus. Profesor@s y alumn@s en Alemania




Ma-t-che's. Make the Chemistry Sexy. Erasmus. Profesor@s y alumn@s en Alemania


Salvador y Ana Aznar se encuentra en Alemania (Bochum) junto a Ivan y Teresa (3ªB) y Ana María (3ªA) en el primer encuentro de este año del proyecto Erasmus   (Ma-t-che's. Make the Chemistry Sexy.)

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Este programa la coordina la escuela de Bochum -Alemania-. Participan centros de Alemania, Grecia, Turquía y 

Polonia.
Es un programa dirigido al alumnado de Secundaria que busca mejorar la motivación para nuestros alumnos y los de las escuelas participantes en la materia de Química.
A partir de una encuesta de diagnóstico acerca del tema realizada a los alumnos de los diversos participantes, para buscar, junto a ellos, formas de presentar la Química en clase para hacerla más atractiva. Propuestas como "una escenificación de los tipos de enlaces químicos", "diseñar el experimento químico más atractivo", más otras que surgirán en los diversos encuentros y trabajos conjuntos entre todos (profesores y alumnos).
El congreso final de este proyecto se realizará en nuestra escuela, sobre mayo y junio de 2017.